Das Spiegelgespräch
Im Spiegelgespräch begegnen wir einander lösungsorientiert nach dem Motto: Fragen statt sagen. Jedes Kind darf entdecken, was bereits in ihm steckt.
Nachfolgend findest du eine Ideenbörse mit vielen spannenden Praxisbeispielen von Kolleg:innen. Fünf Kategorien stehen dir dabei zur Verfügung.
Hast du auch einen Kindness-Unterrichtsbaustein, den du gerne mit anderen teilst? Ganz nach dem Motto: Geben und Nehmen? Los geht's - wir freuen uns! Sobald du deinen Baustein eingereicht hast, nehmen wir mit dir Kontakt auf.
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Im Spiegelgespräch begegnen wir einander lösungsorientiert nach dem Motto: Fragen statt sagen. Jedes Kind darf entdecken, was bereits in ihm steckt.
Der Specht zeigt, wie es mir geht - bin ich fröhlich, zufrieden oder traurig? Er hilft den Kindern, ihre Gefühle auszudrücken und sich gesehen zu fühlen.
Beim Teekränzchen wird Lernen persönlich - in gemütlicher Atmosphäre erzählen die Kinder von Erlebnissen, teilen Gefühle und formulieren eigene Ziele. Ungezwungen, Zugewandt und auf Augenhöhe.
Gemeinsam in die Woche starten mit der Montagsfrage! Einige Fragen stehen im Raum, alle machen mit, alle kommen zu Wort. Die Montagsfrage lädt zum Nachdenken, Austauschen und Zuhören ein. Und sie fördert Beziehung und Gemeinschaft.
Mit dem Wohlfühldienst zu einer friedlichen und konstruktiven Streit- und Konfliktkultur. Egal warum, was oder wie - die SuS suchen Lösungen für zwischenmenschliche Probleme und leisten so ihren direkten Beitrag für eine solidarische Klassengemeinschaft. Und wenn gar nichts mehr hilft, hilft der Auszeitort!
Sich aktiv einmischen und Stellung beziehen - dies machen die Held:innen des Schulalltags. Eine kleine Würdigung mit grosser Wirkung.
Mit Feedbackkarten das Lernen und die eigene Befindlichkeit reflektieren – spielerisch, kreativ und im Austausch miteinander.
Alle drei Wochen spricht jedes Kind mit der Lehrperson über Befindlichkeit, Ziele und aktuelle Erlebnisse – festgehalten im Lernheft für Eltern und Lehrpersonen.