Stärken stärken
Zauberhafte Momente
Ein zauberhaftes Ritual würdigt besondere Taten der Schüler:innen und hält sie in einem persönlichen Bilderrahmen fest.
Nachfolgend findest du eine Ideenbörse mit vielen spannenden Praxisbeispielen von Kolleg:innen. Fünf Kategorien stehen dir dabei zur Verfügung.
Hast du auch einen Kindness-Unterrichtsbaustein, den du gerne mit anderen teilst? Ganz nach dem Motto: Geben und Nehmen? Los geht's - wir freuen uns! Sobald du deinen Baustein eingereicht hast, nehmen wir mit dir Kontakt auf.
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Ein zauberhaftes Ritual würdigt besondere Taten der Schüler:innen und hält sie in einem persönlichen Bilderrahmen fest.
Wecke die «müden Löwen» in deiner Gruppe! In diesem spielerischen Erlebnis bringen Kinder und Jugendliche durch Lachen gemeinsam (wieder) Leben und Energie in den Raum.
Einmal pro Woche erleben die Lernenden in der Schatzzeit eine Bewegungs- und Entspannungsstunde in Halbklassen, in der Gefühle, Achtsamkeit und innere Stärke im Zentrum stehen. Durch Rituale, Geschichten, Bewegung, kreative Aktivitäten und Entspannung kommen sie zur Ruhe, lernen Gefühlsregulation und sammeln persönliche «Schätze» für ihren Alltag.
Erlebe jeden Tag in der Adventszeit einen Moment der Ruhe und der Freude. Für jeweils eine Woche stehen den Schüler:innen 5-7 Posten als Auswahl zur Verfügung. Sie dürfen während dieser Zeit frei wählen und umsetzen - und schätzen es sehr!
Im wöchentlichen Forum versammelt sich die ganze Schulfamilie im Kreis. Damit schaffen wir einen Raum für Anliegen, Diskussionen und gegenseitige Anerkennung. Das Forum wird so zum Ort der Mitgestaltung, des Zuhörens und des Miteinanders.
Gemeinsam erarbeitete Klassenwerte im Goldrahmen - sichtbar im Raum, spürbar im Miteinander. Damit verbunden: Viel Freiheit und Autonomie, aber auch ein klarer Rahmen, der Orientierung und Grenzen gibt. Alle sollen sich wohl, sicher und wertgeschätzt fühlen.
Ein sanfter Start in den Tag - mit einer Frage aus dem Gwundernaseglas! So beginnt unsere Gold- oder Spielezeit. In einem offenen Austausch, persönlich und suchend nach Antworten.
Der ICH-Koffer schenkt Raum für Persönliches - die Kinder erzählen aus ihrem Leben, teilen Erlebnisse und wachsen an der Aufmerksamkeit und der Wertschätzung der Gemeinschaft.
Ein stilles Kompliment - ehrlich gemeint und heimlich überreicht. Die Kinder freuen sich sehr darüber und es stärkt den Selbstwert. Viele Komplimente finden zudem Platz im eigenen Goldheft.
Mein Pokal - Ich bin stark! Kinder gestalten ihren eigenen Pokal und zeigen, worin sie gut sind, was sie besonders macht. Ob mutig, kreativ oder hilfsbereit - einen kurzen Moment in Siegerpose gibt es für alle!
Am Könnertag stehen die SuS im Mittelpunkt: Alle dürfen zeigen, was sie besonders gut können - alleine oder in Gruppen. Mit einer kleinen Unterrichtseinheit teilen sie ihr Talent und stärken so Gemeinschaft, Selbstvertrauen und den Blick auf das, was in ihnen steckt!
Ankommensinseln - Selbstverantwortung fördern, gemeinsam in den Tag starten. Egal ob Brettspiele, malen oder basteln. So finden die SuS in Ruhe ins Klassenzimmer. Und fördern nebenbei soziale und kognitive Fähigkeiten.
Meine Schatzkiste - was mir gut tut. Jedes Kind sammelt persönliche Schätze, stärken, trösten, gut tun. Die individuell gestaltete Kiste wächst und wächst. Gefüllt mit Dingen, die helfen, Gefühle zu ordnen oder z.B. den eigenen Körper bewusst wahrzunehmen. Ein kleiner Ort voller grosser Kraft!
Stärke-Medaillen, ich kann was! Persönliche Stärken werden sichtbar gemacht und gefeiert. Sie fördern das Selbstvertrauen und zeigen: Jede/r kann etwas Besonderes. Einfache, wertschätzende Momente, die lange wirken - und am Ende als Erinnerung mit nach Hause gehen.
Ein Ritual, das zeigt, was in mir steckt! Die Kinder machen sich bewusst, was sie besonders macht. Mit einer Wäscheklammer teilen sie ihre Stärken und heften diese an die gemeinsame Sonne. So entsteht das Zeichen: Alle haben etwas, das leuchtet!
Im WIR-Buch halten wir fest, was uns als Klasse verbindet: Mutmachende Erlebnisse, schöne Momente, gemeinsames Gelingen. So wird das WIR sichtbar und stärkt das Vertrauen in die Gemeinschaft - Seite für Seite.
Unser Herz-Kässeli sammelt all die kleinen Herzensmomente der Kinder! So wächst ein Schatz voller Mut, Freude, Glücklichem und Zusammenhalt.
Schon als Baby konntest du mehr, als du denkst – lachen, fühlen, beobachten, lernen. Entdecke in dieser Übung deine ganz persönlichen Stärken, teile sie mit anderen und lass unseren Stärkeball gemeinsam wachsen!
Mit dem Positiv-Board wird das Selbstvertrauen gestärkt: Jedes Kind erhält ein liebevoll gestaltetes Blatt mit anonymen Rückmeldungen zu seinen Stärken – gesammelt von der ganzen Klasse.
Die Herzworte stärken Kinder in Momenten von Selbstzweifel, Scheitern oder Kummer und schenken ihnen neuen Mut und Vertrauen.
Die „Warme Dusche“ ist ein wertschätzendes Klassenritual, bei dem Schüler:innen sich gegenseitig positive Rückmeldungen geben und so das Selbstbewusstsein sowie die Klassengemeinschaft stärken.
Spiele Bingo - erlebe Freude!
Die Kinder schreiben sich gegenseitig „Perlen“ – kleine, liebevolle Botschaften voller Wertschätzung, Komplimente und Dank. In gemeinsamen Perlenrunden werden sie vorgelesen, überreicht und als persönliche Schätze im Ordner gesammelt – so wächst Gemeinschaft, Selbstvertrauen und ein achtsames Miteinander.