Stärken stärken

Goldrahmen mit Klassenwerten

Ziel

  • Klassenwerte gemeinsam erarbeiten und im Klassenzimmer sichtbar machen. 

Rahmenbedingungen

Ort
Im Klassenzimmer
Sequenz
1 Lektion
Setting
Zu Beginn des Schuljahres gemeinsam erarbeiten. Brainstorming- und Gestaltungsphasen in Gruppen.

Inhalt | Vorgehen

Zu Beginn des Schuljahres haben wir uns auf Klassenwerte geeinigt. Die SuS haben jeweils in Gruppen einen Klassenwert schön aufgeschrieben und diese haben wir in den Goldrahmen geklebt. Dieser hängt nun im Klassenzimmer. 
Bedeutung bzw. Hintergrund, den ich so kommuniziert habe: Es gibt in diesem Rahmen viel Spielraum und Freiheiten, aber auch klare Grenzen, die nicht überschritten werden dürfen. Alle sollen sich hier wohl und wertgeschätzt fühlen. 

Goldrahmen

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Tamara Spielmann, Primarschule Messen, Schulverband Bucheggberg

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