Stärken stärken
Zauberhafte Momente
Ein zauberhaftes Ritual würdigt besondere Taten der Schüler:innen und hält sie in einem persönlichen Bilderrahmen fest.
Stärken stärken
Könnertag - zeige dein Talent!
Ziel
- Jeder SuS kann eine seiner Stärken jemandem präsentieren und etwas daraus weitergeben. Es findet viel
- Austausch und Beziehungsstärkung unter den SuS statt. Als Lehrperson gibt es einem viel Gelegenheit, die Talente der Kinder in den Fokus zu nehmen.
Rahmenbedingungen
- Ort
- Im Klassenzimmer, Pausenplatz, Turnhalle
- Sequenz
- Frei wählbar
- Setting
- Je nach Schulsituation ist ein Könnertag sehr frei gestaltbar. Man kann den Könnertag in seiner Klasse, aber auch auf der Stufe oder altersdurchmischt in der ganzen Schule durchführen. Es können auch Eltern mit einbezogen werden. Ja nach Raumsituation kann man auch Aussenplätze, Turnhallen, Schulküchen, Werkräume etc. brauchen. Es empfiehlt sich die beiden Durchläufe an zwei verschiedenen Tagen durchzuführen und eine Kursdauer von ca. 2 Lektionen nicht zu überschreiten.
Inhalt | Vorgehen
Ein SuS bringt einem anderen SuS oder einer Kleingruppe eine bestimmte Lieblingstätigkeit näher. Zuerst legen alle SuS eine eigene Lieblingstätigkeit fest. Sie planen eine kleine Unterrichtseinheit dazu und bereiten diese vor. (Beispiel einer Unterrichtsstruktur: Einführung – Übungsphase – Produktherstellung – Abschluss) Während einer bestimmten Zeit besucht nun jede/r SuS einen solche Unterrichtseinheit einer Mitschülerin. In einem zweiten Durchlauf bietet dann der Besucher von Durchgang 1 seinen Kurs an. Bei der Durchführung ist die Leitung durch die Lehrpersonen wichtig, denn der Könnertag erfordert eine klare Struktur, Rhythmisierung und feinfühlige Gruppenzusammenstellung. Gleichzeitig erfordert es hohe Flexibilität und «Loslassen».
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