Ein SuS bringt einem anderen SuS oder einer Kleingruppe eine bestimmte Lieblingstätigkeit näher. Zuerst legen alle SuS eine eigene Lieblingstätigkeit fest. Sie planen eine kleine Unterrichtseinheit dazu und bereiten diese vor. (Beispiel einer Unterrichtsstruktur: Einführung – Übungsphase – Produktherstellung – Abschluss) Während einer bestimmten Zeit besucht nun jede/r SuS einen solche Unterrichtseinheit einer Mitschülerin. In einem zweiten Durchlauf bietet dann der Besucher von Durchgang 1 seinen Kurs an. Bei der Durchführung ist die Leitung durch die Lehrpersonen wichtig, denn der Könnertag erfordert eine klare Struktur, Rhythmisierung und feinfühlige Gruppenzusammenstellung. Gleichzeitig erfordert es hohe Flexibilität und «Loslassen».
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