Beziehungsgespräche
Das Spiegelgespräch
Im Spiegelgespräch begegnen wir einander lösungsorientiert nach dem Motto: Fragen statt sagen. Jedes Kind darf entdecken, was bereits in ihm steckt.
Beziehungsgespräche
Tagesfeedback mit Karten
Ziel
- reflektieren, nachdenken, sich mitteilen, miteinander unterwegs sein
Rahmenbedingungen
- Ort
- Im Klassenzimmer
- Sequenz
- 5 bis 10 Min.
- Setting
- Im Kreis
Inhalt | Vorgehen
Vorbereitung durch die Lehrperson:
- Auswahl von 3–4 Karten mit Impulsfragen oder Symbolen (z. B. Gefühle, Highlights, Herausforderungen, Wünsche).
- Karten werden gut sichtbar im Kreis bereitgelegt.
Durchführung im Kreis:
- Die Schüler:innen lesen die Karten reihum vor.
- Jede/r darf eine Karte auswählen, zu der sie/er etwas sagen oder zeigen möchte (freiwillig, kein Zwang).
- Wer möchte, teilt Gedanken, Erlebnisse oder Gefühle mit der Gruppe.
Individuelle Vertiefung:
- Alle Schüler:innen erhalten eine Kopie ihrer gewählten Karte.
- Die Karte wird ins Heft geklebt.
- Dazu schreiben oder zeichnen die Kinder ihre Gedanken, passend zur Karte.
Die Karten kann man bei IQES Online
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